Vårens masterprosjektpresentasjoner innen Master i optometri og synsvitenskap og Master i synspedagogikk og synsrehabilitering blir tirsdag 13. mai og onsdag 14. mai.

Meld deg på her. 

Det blir sendt ut lenke til arrangementet på Zoom til de som melder seg på.

 

Det er 16 studenter fra Master i optometri og synsvitenskap (MOS) som leverer sine masteroppgaver i denne våren, og 9 studenter fra Master i synspedagogikk og synsrehabilitering (MSS).

Presentasjonene er digitale via Zoom.

Tirsdag 13. mai - Master i optometri og synsvitenskapProgram

Moderator: Hanne-Mari Schiøtz Thorud

07.55

Velkommen

08.00

Joakim Hansen Tittel: Samhandling mellom fastlege og optiker En kvalitativ studie om samhandling med optiker gjennom fastlegens perspektiver Veiledere: Vibeke Sundling & Torgeir S. Mathisen

08.20 Maria Spyrou Tittel: Literature review on the clinical value of dark adaptation to detect early AMD Veiledere: Hilde R. Pedersen & Rigmor Baraas 08.40 Muhammad Mansoor Tittel: The tear film and meibomian glands in patients with type 2 diabetes: a cross-sectional study Veileder: Vibeke Sundling 09.00 Johanne Halsne Hetland Tittel: Normal data of the IReST in Norwegian children and young adults An evaluation of IReST and factors influencing reading speed Veiledere: Lotte-Guri Bogfjellmo Sten & Helle K. Falkenberg 09.20 Hanne Angeltveit Tittel: Efficacy of Myopia Control An overview of the treatment effect of myopia control in twenty published randomised controlled trials (2010–2024) Veileder: Rigmor Baraas 09.40 Brynhild Gjernes Slettemark Tittel: Refractive error, headache, and musculoskeletal pain Study of the development of symptoms after optometric intervention, and the impact on quality of life in adults aged 18-67 who visit an optometrist in Norway. Veiledere: Hanne-Mari Schiøtz Thorud & Helle K. Falkenberg 10.00 Tone Marit Nagel Tittel: The correlation between meibomian gland dropout and screen time in an asymptomatic cohort Veileder: Xiangjun Chen 10.20 Susann Pedersen Lystad Tittel: Automated non-invasive break up time examination of patients in an optometric practice A comparative study of Oculus 5M and SBM-IDRA Veiledere: Vibeke Sundling & Ann E. Ystenæs 10.40 Elisabeth Bjerke Egeberg Tittel: Comparison of a novel VR-visual field test versus standard visual field assessment in stroke patients Veiledere: Helle K. Falkenberg & Ellen Svarverud

 

Moderator: Trine Langaas

11.55

Velkommen

12.00 Irene Caro Diaz Tittel: Exploring the presence of sleep disturbances among visually impaired individuals living in Norway A cross-sectional study Veiledere: Hilde R. Pedersen & Nickolai Nilsen & Veronika Zainika 12.20 Charlotte Bøhle Thiesen Tittel: Stereoscopic fundus photography The association between stereoscopic and non-stereoscopic grading of the optic nerve head and the thickness of parapapillary retinal nerve fiber layer in patients with type 2 diabetes Veiledere: Per Lundmark & Tove Lise Morisbak 12.40 Jørgen Millerjord Tittel: Assessment of Optometry Students’ and Newly Qualified Optometrists’ Ability in Detecting and Grading Diabetic Retinopathy from Retinal Images Veiledere: Tove Lise Morisbak & Vibeke Sundling 13.00 Kine Høiby Tittel: Assessment of meibomian glands and ocular surface disease parameters in an asymptomatic cohort of Norwegian population A cross-sectional study of age and sex differences Veileder: Xiangjun Chen 13.20 Sigrid Marie Meen Tittel: Augmented Reality in future endeavours Determining the impact of reduced binocular vision when using AR HMDs Veileder: Trine Langaas 13.40 Maria Skagen Michalsen Tittel: Optic nerve head assessment Comparison of two-dimensional and three-dimensional disc assessments performed by experienced optometrists Veiledere: Per Lundmark & Tove Lise Morisbak 14.00 Frida Pettersen Fossedal Tittel: Myopia and sleep patterns: a scoping review Veiledere: Nickolai Nilsen & Rigmor Baraas 14.20 Avslutning v/programkoordinator

 

Onsdag 14. mai - Master i synspedagogikk og synsrehabiliteringProgram

Moderator: Helle K. Falkenberg

07.55

Velkommen

08.00 Synnøve Kjos Tittel: Å lese er en kompetanse, en ferdighet og en viktig hverdagsaktivitet En tverrsnittstudie av sammenhengen mellom alder og lesehastighet målt med lesetesten IReST Veileder: Helle K. Falkenberg 08.20 Nanna Frørup Mikkelsen Tittel: Sundhedspersonales oplevelser og erfaringer med synsscreeningsredskabet KROSS i dansk praksis ”Vi ville ikke være i tvivl om, hvem der så skulle ses videre af synsteamet, hvis KROSS var lavet, inden de kom.” Veileder: Helle K. Falkenberg 08.40 Mia Karlsson Tittel: Vårdnadshavares upplevelser av synhabilitering En kvalitativ intervjustudie för att undersöka hur vårdnadshavare upplever sin delaktighet i sina barns habilitering och hur de önskar vara delaktiga Veileder: Inger Berndtsson 09.00 Rikke Kannegaard Tittel: Faktorer der fremmer og hæmmer punktskriftindlæring og -vedligehold for 0-17årige i de inkluderede lege- og læringsfællesskaber i dagtilbud, skole og på ungdomsuddannelse Et scoping review Veileder: Torgeir S. Mathisen 09.20 Grete Aase Tittel: Interiørbelysningens innvirkning på leseferdigheter hos eldre: En scoping review Veileder: Veronika Zaikina 09.40 Gry Helen Thomsen Tittel: Slagrammedes erfaringer av å leve med synsvansker etter hjerneslag En systematisk litteratur oversikt over kvalitativ forskning Veileder: Torgeir S. Mathisen 10.00 Lillianne Marie Hoff Tittel: Søvnvansker hos personer med alvorlig synsnedsettelse eller blindhet Prevalens studie om ulike faktorer kan ha innvirkning på søvnvansker Veiledere: Veronika Zaikina & Hilde R. Pedersen 10.20 Eirin Stakkestad Kvamsøy Tittel: Synspedagogikk i lese- og skriveopplæringen: En scoping review med metoder og strategier for barn med synsnedsettelser Veileder: Inger Berndtsson 10.40 Nicolina Pernheim Goodrich Tittel: Levda erfarenheter av orientering- och förflyttningsträning En intervjustudie med ungdomar och unga vuxna som har förskrivits en vit käpp Veileder: Inger Berndtsson 11.00 Avslutning v/programkoordinator

 

 

Presentasjoner vil bli holdt på et nordisk språk eller på engelsk. Presentasjonene vil bli gitt via Zoom. Alle som er interesserte i å følge prosjektpresentasjonen må registrere seg på forhånd.